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 <title>Cursos de Idiomas - Extensi&oacute;n Universitaria | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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	var filas = tabla.getElementsByTagName('tr');
	for (var i=0; i<filas.length; i++) {
		var par = i % 2;
		if (par == 1) {
			filas[i].className = 'tablaResaltado';
		}
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  <div style="padding-top:1px; background-color: black;"></div>


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<div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>

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<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Italiano - Nivel 2</h1>
   <p>&nbsp;</p>
   <table width="90%" align="center" cellspacing="0" class="tablaContenido">
     <tbody>
       <tr class="tablaResaltado">
         <td><div align="center">UNIT&Agrave; 5 </div></td>
         <td><div align="center">Il colore non mi piace</div></td>
       </tr>
       <tr class="tablaResaltado">
         <td><div align="center">Ascolto</div></td>
         <td><div align="center">Lettura</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>Il colore non mi piace </td>
         <td>La Rinascente<br />
           Abbigliamento</td>
       </tr>
       <tr>
         <td>Intenzioni comunicative</td>
         <td>informare; fare una richietsa; esprimere   un dubbio; dare ragione; tranquillizzare; chiedere e concedere un   permesso; esprimere sorpresa; convincere</td>
       </tr>
       <tr>
         <td>Elementi morfosintattici</td>
         <td>il verbo <strong>piacere</strong>; il &quot;si&quot; <strong>passivante</strong>; <strong>quello</strong>; <strong>quale</strong>;                     gli <strong>aggettivi</strong> che indicano colori; i <strong>pronomi</strong> <strong>diretti</strong> di terza persona e la loro posizione                     in presenza di un infinito; formazione/ degli <strong>avverbi</strong> ; il <strong>comparativo</strong></td>
       </tr>
       <tr class="tablaResaltado">
         <td><div align="center">UNIT&Agrave; 6 </div></td>
         <td><div align="center">La Sicilia ti &eacute; piaciuta?</div></td>
       </tr>
       <tr class="tablaResaltado">
         <td><div align="center">Ascolto</div></td>
         <td><div align="center">Letture</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>La Sicilia ti &eacute; piacitura? </td>
         <td>Una lettera</td>
       </tr>
       <tr>
         <td>Intenzioni comunicative </td>
         <td>Racontare,informarsi; eprimere stupore;   invitare; rammaricarsi esprimere disappunto; convincere; accettare un   invito; proporre; concordare<br /></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>Elementi morfosintattici</td>
         <td>Il <strong>passato</strong> <strong>prossimo</strong> dei verbi transitivi e intransitivi; alcuni <strong>pronomi</strong> <strong>indiretti</strong> ( ti, vi, le) ;uso della <strong>doppia</strong> <strong> negazione</strong> ; il <strong>superlativo</strong> <strong>relativo</strong>; uso di <strong>da</strong>, <strong>fra</strong> e fa nelle locuzioni temporali </td>
       </tr>
       <tr class="tablaResaltado">
         <td><div align="center">UNIT&Agrave; 7 </div></td>
         <td><div align="center"></div></td>
       </tr>
       <tr class="tablaResaltado">
         <td><div align="center">Ascolto</div></td>
         <td><div align="center">Letture</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>In fermi a pranzo? <br /></td>
         <td>ETR 450 Pendolino<br />
           Viaggiare in autostrada</td>
       </tr>
       <tr>
         <td>Intenzioni comunicative</td>
         <td> Chiedere e fornire informazioni; consigliare; obiettare, esortare; convincere</td>
       </tr>
       <tr>
         <td>Elementi morfosintattici </td>
         <td><strong>Qualche</strong>; <strong>volerci</strong>;                     alcuni avverbi di tempo ( di giorno, di mattina, di sera );                     i verbi impersonali <strong>bisognare</strong>, <strong>bastare</strong> <strong>e occorrere</strong>; <strong>si</strong> impersonale </td>
       </tr>
     </tbody>
   </table>
   <h2>&nbsp;</h2>
   <h2>&nbsp;</h2>
   <h2>&nbsp;</h2>
  </div>

<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
        <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
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</div>
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